3月16日，為豐富青少年業(yè)余文化生活，讓大家感受春日美好，孝南區(qū)圖書館開(kāi)展《朝陽(yáng)課堂》——“尋找春天”專題文化課堂活動(dòng)。

活動(dòng)在分享中拉開(kāi)序幕。老師鼓勵(lì)青少年們積極發(fā)言，分享自己心中的春天，有人描述田野里破土而出的嫩綠新芽，有人談及輕柔拂面的溫暖春風(fēng)，還有人分享春日里繁花似錦的絢爛景象。每一種分享都飽含著青少年對(duì)春天獨(dú)特的感悟，大家在交流互動(dòng)中，共同勾勒出一幅五彩斑斕的春日畫卷。

緊接著，老師帶領(lǐng)大家一起閱讀繪本故事《999個(gè)青蛙兄弟的春天》。老師生動(dòng)有趣、極具感染力的講述，讓青少年們仿佛置身于故事之中，跟隨青蛙兄弟們一起喚醒了正在冬眠的烏龜、瓢蟲、蜥蜴和大蛇。大家全神貫注，被跌宕起伏的故事情節(jié)深深吸引，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲，在閱讀中真切感受到了春天的活力與美好。

活動(dòng)最后，公益電影《青蛙王國(guó)》帶領(lǐng)青少年們以一只青蛙的獨(dú)特視角，走進(jìn)一個(gè)充滿奇幻色彩的動(dòng)物卡通世界。精彩絕倫的畫面、妙趣橫生的情節(jié)，讓青少年們沉浸其中。在輕松愉悅的觀影氛圍里，大家從不同角度進(jìn)一步領(lǐng)略到春天的蓬勃生機(jī)與無(wú)限魅力。

此次“尋找春天”專題文化課堂活動(dòng)，不僅為青少年們搭建了一個(gè)感受春天、交流分享的平臺(tái)，還通過(guò)多元化的活動(dòng)形式，激發(fā)了他們對(duì)大自然的熱愛(ài)。青少年們沉浸在春日氛圍里，在互動(dòng)與分享中充分領(lǐng)略到閱讀的獨(dú)特魅力，收獲了知識(shí)與歡樂(lè)。